مجلد 2 عدد 19 (2025): العدد التاسع عشر

مقالات

• تصميم بيئة تعليمية قائمة على نموذج ذكاء اصطناعي توليدي وفاعليتها في تنمية مهارات حل المشكلات البرمجية لدى طالبات المرحلة الجامعية

  أ. أمينة سعد الدوسري، أ.د. علياء عبدالله الجندي، د. جميلة محمد العمري

  1-32

  • pdf

• تنقيب بياناتTIMSS2023 لاستخلاص العوامل المؤثرة في مستوى التحصيل الرياضي لطلاب الصف الرابع بالمملكة العربية السعودية

  أ.مناير عبد الرحمن الحامد، أ.د. مسفر بن سعود السلولي

  33-51

  • pdf

• فعالية برنامج يرتكز على التعلم المصغر في تنمية الجوانب التخصصية والتدريسية لمعلمي اللغة العربية في ضوء معايير الرخصة المهنية

  د. سلطان علي عائض الغامدي

  53-71

  • pdf

• العوامل الاجتماعية والاقتصادية المؤثرة في مستوى الثقافة المالية وفقا لنتائج الدراسة الدولية PISA2022 دراسة مقارنة: السعودية، الإمارات، بلجيكا، هولندا

  د. علي بن حمود الحربي

  73-88

  • pdf

• فاعلية برنامج سكامبر في تنمية مهارات أطفال الروضة: دراسة باستخدام التحليل البعدي

  د.هانيا منير مصطفى الشنواني

  89-111

  • pdf

• مبادئ توجيهية لتصميم وحدات تعليمية وفق المعايير الوطنية لمجال تعلم الرياضيات: دراسة نوعية

  أ.سناء صالح الغامدي، أ.د. ناعم بن محمد العمري

  113-132

  • pdf

• فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات القراءة الأكاديمية والاتجاه نحوها لدى طلاب جامعة أم القرى

  د. محمد عبد الجبار السلمي

  133-151

  • pdf