مجلد 3 عدد 22 (2026): العدد 22

مقالات

• فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية لتنمية مهارات مناصرة الذات لذوات متلازمة تيرنر

  د. أحمد سعيد عبدالعزيز إبراهيم

  1-18

  • pdf

• التنمُّر التقليدي والإلكتروني وعلاقتهما بالتحصيل الرياضي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط وفقًا لنتائج الدراسة الدولية تيمز (TIMSS 2023)

  أ.د. سمر بنت عبدالعزيز الشلهوب، أ. ساره بنت صالح العطني، أ.عهود بنت أحمد الشريف

  19-37

  • pdf

• أثر برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية الكفاءة الذاتية التدريسية لدى معلمات التربية الخاصة

  أ. فاطمة زيد آل مسعد، أ.د. علياء عبدالله الجندي، د. هوازن سعيد الحربي

  39-60

  • pdf

• متطلبات تحقيق التميز المدرسي من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في المملكة العربية السعودية (دراسة نوعية)

  د. نورة نافع الكثيري، د. نوال عبيد العنزي، أ.د. علي بن صالح الشايع

  61-76

  • pdf

• دمج القيم في تعليم الرياضيات وتعلمها: إطار مقترح

  د. إبراهيم الحسين خليل

  77-90

  • pdf

• دور عمليات إدارة المعرفة في تعزيز الاستدامة المالية في المدارس الخاصة بمنطقة حائل من وجهة نظر مديريها وملّاكها

  د. عواطف علي السيف العوفي، أ. نورة مبارك جلوي الدوسري، أ. فاطمة سالم التميمي، أ. نوف نايف الحربي

  91-110

  • pdf

• The Relationship Between the Use of AI in Mathematics Education and Connectivism Theory

  Bakri M. Awaji

  111-128

  • pdf