إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
المجلة السعودية للعلوم التربوية
العدد الحالي
الأعداد السابقة
هيئة التحرير
عن
تعليمات المجلة
طلبات النشر
عنوان الاتصال
إبحث
التسجيل
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
مجلد 3 عدد 22 (2026): العدد 22
مجلد 3 عدد 22 (2026): العدد 22
منشور:
15-03-2026
إصدار كامل
pdf
مقالات
فاعلية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية لتنمية مهارات مناصرة الذات لذوات متلازمة تيرنر
د. أحمد سعيد عبدالعزيز إبراهيم
1-18
pdf
التنمُّر التقليدي والإلكتروني وعلاقتهما بالتحصيل الرياضي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط وفقًا لنتائج الدراسة الدولية تيمز (TIMSS 2023)
أ.د. سمر بنت عبدالعزيز الشلهوب، أ. ساره بنت صالح العطني، أ.عهود بنت أحمد الشريف
19-37
pdf
أثر برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية الكفاءة الذاتية التدريسية لدى معلمات التربية الخاصة
أ. فاطمة زيد آل مسعد، أ.د. علياء عبدالله الجندي، د. هوازن سعيد الحربي
39-60
pdf
متطلبات تحقيق التميز المدرسي من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في المملكة العربية السعودية (دراسة نوعية)
د. نورة نافع الكثيري، د. نوال عبيد العنزي، أ.د. علي بن صالح الشايع
61-76
pdf
دمج القيم في تعليم الرياضيات وتعلمها: إطار مقترح
د. إبراهيم الحسين خليل
77-90
pdf
دور عمليات إدارة المعرفة في تعزيز الاستدامة المالية في المدارس الخاصة بمنطقة حائل من وجهة نظر مديريها وملّاكها
د. عواطف علي السيف العوفي، أ. نورة مبارك جلوي الدوسري، أ. فاطمة سالم التميمي، أ. نوف نايف الحربي
91-110
pdf
The Relationship Between the Use of AI in Mathematics Education and Connectivism Theory
Bakri M. Awaji
111-128
pdf
العدد الحالي
المعلومات
للقراء
للمؤلفين
لأمناء المكتبات
إنشاء طلب نشر
إنشاء طلب نشر
اللغة
English
العربية