مجلد 1 عدد 10 (2022): العدد العاشر

مقالات

• دور برنامج تطويرٍ مهنيٍ قائمٍ على البحث الإجرائي في تنمية تقدير الذات واتخاذ القرار لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة

  أ. مبارك بن سعيد آل طراد، أ.د. سعيد بن محمد الشمراني

  1-22

  • pdf

• دور التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا في دعم دمج التقنية في التعليم: دراسة نوعية

  د.فوزية بنت عمر عبدالله العوبثاني

  23-39

  • pdf

• فاعلية برنامج تطوير مهني قائم على بحث الدرس في تطوير الممارسات التأملية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية

  د. علي بن طاهر عثمان اليافعي، أ.د. محمد بن عبدالله عثمان النذير

  41-61

  • pdf

• تقييم المعلمات للتفاعلات الاجتماعية من خلال المشاركة اللفظية لدى التلميذات ضعيفات السمع مع قريناتهن السامعات في برامج الدمج

  أ.أمل عبد الرحمن العمري، د.بدر ناصر القحطاني

  63-80

  • pdf

• تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلاميَّة المقرَّر على طلاب التعليم الثانويِّ في المملكة العربيَّة السعوديَّة في ضوء مهارات الإرشاد الأُسريِّ

  د. عبدالعزيزبْنُ فالحٍ العصيل

  81-97

  • pdf

• تطبيق التحليل الـهَرَمِيّ في بطاقة الأداء الـمُتَواِزن لكلية التربية بجامعة القصيم

  أ. شهاليل بنت علي بن محمد الغنام

  99-123

  • pdf

• اتجاهات معلمات المرحلة الابتدائية في برامج دمج التلميذات الصم وضعيفات السمع نحو التدريس التشاركي مع معلمة صماء مساعدة

  أ.فاطمة منصور آل منصور، د. مريم حافظ تركستاني

  125-149

  • pdf