الشلهوب س, العطني س, الشريف ع. التنمُّر التقليدي والإلكتروني وعلاقتهما بالتحصيل الرياضي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط وفقًا لنتائج الدراسة الدولية تيمز (TIMSS 2023) . العلوم التربوية [انترنت]. 15 مارس، 2026 [وثق 29 أبريل، 2026];3(22):19-37. موجود في: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/749