النويميس ن. المرونة الأكاديمية وعلاقتها بمستوى الطموح الأكاديمي لدى طلبة جامعة حائل. العلوم التربوية [انترنت]. 15 سبتمبر، 2025 [وثق 11 مايو، 2026];2(20):129-50. موجود في: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/618