Alhilal A. مستوى تأثير استراتيجيات التدريس الاستقرائية وصنع القرار والتعليم المباشر في تنمية مهاراتي الاستدلال والتحليل لدى طلبة الرياضيات في الصف العاشر الثانوي بدولة الكويت. العلوم التربوية [انترنت]. 15 يونيو، 2024 [وثق 16 سبتمبر، 2024];2(15):63-81. موجود في: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/516