السلمي محمد. "فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات القراءة الأكاديمية والاتجاه نحوها لدى طلاب جامعة أم القرى". المجلة السعودية للعلوم التربوية 2, no. 19 (يونيو 15, 2025): 133–151. تاريخ الوصول مايو 3, 2026. https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/600.