AlQawod, Ghada, و Esam jdoua. "أهمية برامج التدخل المُبكر المحوسبة للحد من اضطرابات التواصل الاجتماعي لدى عينة من الاطفال ذوي الإعاقة من وجهة نظر أمهاتهم". المجلة السعودية للعلوم التربوية 2, no. 18 (مارس 15, 2025): 113–128. تاريخ الوصول يوليو 7, 2026. https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/591.