العنزي نهلى, و د. هنادي نايف الجشعم. "مستوى تطبيق الممارسة التأملية في برامج إعداد معلمات الطفولة المبكرة بالجامعات السعودية". المجلة السعودية للعلوم التربوية 2, no. 15 (يونيو 15, 2024): 43–61. تاريخ الوصول سبتمبر 16, 2024. https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/487.