الشيحة د. ب. ح., البدر د. ا. ب. إ., أبانمي ا., البريه ش., الشغدلي ع., العبيدي غ., و طالب م. "مدى استخدام الطلبة ذوي صعوبات التعلم لاستراتيجية المراقبة الذاتية من وجهة نظر معلميهم". المجلة السعودية للعلوم التربوية, م 1, عدد 9, ديسمبر، 2022, ص 17-36, https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/88.