Alhilal, A. "مستوى تأثير استراتيجيات التدريس الاستقرائية وصنع القرار والتعليم المباشر في تنمية مهاراتي الاستدلال والتحليل لدى طلبة الرياضيات في الصف العاشر الثانوي بدولة الكويت". المجلة السعودية للعلوم التربوية, م 2, عدد 15, يونيو، 2024, ص 63-81, https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/516.