السلمي م. "فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات القراءة الأكاديمية والاتجاه نحوها لدى طلاب جامعة أم القرى". المجلة السعودية للعلوم التربوية, م 2, عدد 19, يونيو، 2025, ص 133-51, https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/600.