العنزي ن., و د. هنادي نايف الجشعم. "مستوى تطبيق الممارسة التأملية في برامج إعداد معلمات الطفولة المبكرة بالجامعات السعودية". المجلة السعودية للعلوم التربوية, م 2, عدد 15, يونيو، 2024, ص 43-61, https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/487.