العنزي ن. و د. هنادي نايف الجشعم, "مستوى تطبيق الممارسة التأملية في برامج إعداد معلمات الطفولة المبكرة بالجامعات السعودية", العلوم التربوية, م 2, عدد 15, ص 43–61, 2024.