عوض إ. و الفراني ل. (2023) "تصميم خبرات تعلم الذكاء الاصطناعي وفق نموذج SAMR وفاعليتها في تعزيز مهارات التفكير الحاسوبي لدى طالبات مسار الهندسة والحاسب بالمرحلة الثانوية", المجلة السعودية للعلوم التربوية, 2(12), ص 1–22. موجود في: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/314 (تاريخ الوصول: 16 يونيو 2024).