العليوي ه. د. م. . و الزهراني د. ب. أ. م. . (2022) "واقع تضمين قيمة الشَّغف المعرفي في محتوى كتب الدراسات الإسلامية (المطوّرة) للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية ", المجلة السعودية للعلوم التربوية, 1(9), ص 37–56. موجود في: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/129 (تاريخ الوصول: 16 يونيو 2024).