النعيم أ. ع. و البلاح خ. ع. . (2023) "مَهَارَاتُ التَّفْكِيرِ المَنْظُومِيِّ كَمُنَبِئٍ بِكَفَاءَةِ التَمْثِيلِ المعْرِفِيِّ لَدَى الطَّلَبَةِ ذَوِي المَوْهِبَةِ فِي المَرْحَلَةِ الثَّانَوِيَّةِ بِالأَحْسَاء", المجلة السعودية للعلوم التربوية, 2(11), ص 55–75. موجود في: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/204 (تاريخ الوصول: 21 نوفمبر 2024).