خواجي م. أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على نظرية الذكاء الناجح وأثره في تنمية عمق المعرفة ومهارات التفكير التخيلي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بإدارة تعليم صبيا. المجلة السعودية للعلوم التربوية, [S. l.], v. 2, n. 14, p. 65–83, 2023. Disponível em: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/464. Acesso em: 3 2024.