الشلهوب س.; العطني س.; الشريف ع. التنمُّر التقليدي والإلكتروني وعلاقتهما بالتحصيل الرياضي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط وفقًا لنتائج الدراسة الدولية تيمز (TIMSS 2023) . المجلة السعودية للعلوم التربوية, [S. l.], v. 3, n. 22, p. 19–37, 2026. Disponível em: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/749. Acesso em: 29 2026.