الغامدي س.; العمري ن. مبادئ توجيهية لتصميم وحدات تعليمية وفق المعايير الوطنية لمجال تعلم الرياضيات: دراسة نوعية. المجلة السعودية للعلوم التربوية, [S. l.], v. 2, n. 19, p. 113–132, 2025. Disponível em: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/714. Acesso em: 1 2026.