ALQAWOD, G.; JDOUA, E. أهمية برامج التدخل المُبكر المحوسبة للحد من اضطرابات التواصل الاجتماعي لدى عينة من الاطفال ذوي الإعاقة من وجهة نظر أمهاتهم. المجلة السعودية للعلوم التربوية, [S. l.], v. 2, n. 18, p. 113–128, 2025. Disponível em: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/591. Acesso em: 7 2026.