المشاعلة م. أثر تطبيق برنامج تمارين التنفس على تحسين مهارات التجويد لدى طالبات المراكز القرآنية. المجلة السعودية للعلوم التربوية, [S. l.], v. 2, n. 13, p. 43–60, 2023. Disponível em: https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/353. Acesso em: 18 2024.