المسعودي ن. م., & الحربي م. ص. (2023). خصائص المدرسة المؤثرة في تباين مستوى الثقافة الرياضية لدى الطلبة السعوديين وفقًا لنتائج البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA 2018). المجلة السعودية للعلوم التربوية, 1(10), 1–18. استرجع في من https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/270