العليوي ه. د. م. ., & الزهراني د. ب. أ. م. . (2022). واقع تضمين قيمة الشَّغف المعرفي في محتوى كتب الدراسات الإسلامية (المطوّرة) للصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية . المجلة السعودية للعلوم التربوية, 1(9), 37–56. استرجع في من https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/129