آل مسعد ف. ., الجندي ع., & الحربي ه. . (2026). أثر برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية الكفاءة الذاتية التدريسية لدى معلمات التربية الخاصة. المجلة السعودية للعلوم التربوية, 3(22), 39–60. استرجع في من https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/770