الغامدي س., & العمري ن. (2025). مبادئ توجيهية لتصميم وحدات تعليمية وفق المعايير الوطنية لمجال تعلم الرياضيات: دراسة نوعية. المجلة السعودية للعلوم التربوية, 2(19), 113–132. استرجع في من https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/714