السلمان د. أ. ب. س., آل طالب أ. م. ب. ع., & الشحية أ. ص. ع. . (2024). طبيعة ومحتوى واحتياجات برامج التطوير المهني لمعلمي مدارس التعليم الشامل في المملكة العربية السعودية: دراسة نوعية. المجلة السعودية للعلوم التربوية, 2(17), 25–43. استرجع في من https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/565