الأكلبي ع. (2024). تقييم واقع برنامج التفكير الناقد في ضوء أهدافه من وجهة نظر المعلمين المتدربين. المجلة السعودية للعلوم التربوية, 2(15), 103–122. استرجع في من https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/475