المالكي ن., & بخاري ه. (2024). أثر بيئة تعلم تكيفية في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية, 2(15), 23–41. استرجع في من https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/463