ال شديد ع. (2023). فاعلية نموذج تدريسي قائم على التعلم السريع في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في مقرر الرياضيات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي . المجلة السعودية للعلوم التربوية, 2(13), 1–20. استرجع في من https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/403