الاسمري ش. ف. .; الصالح ن. ب. ج. . استخدام الواقع المعزز القائم على التعلم باللعب وأثره على تنمية دافعية وتحصيل تلميذات الصف الثاني الابتدائي في مقرر العلوم في مدينة الرياض. العلوم التربوية 2024, 2, 69-87.